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2020-02-26 02:01 来源:新快报

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  张家口授挝底经贸有限公司 随着问题的发展,一些地方政府为解决学生三点半放学后的管理和教育问题提出了具体解决办法,即“三点半课堂”,由社区或物业管理公司承办,创设并开展读书、画画、体育等与当地学生特点相关的活动,丰富学生课余生活,间接培养学生兴趣特长。建设“法治杭州”,是构建“和谐杭州”的必然要求。

其中,出租率高的大型保障房住区,则成为流动人口的重要租赁房源。《办法》赋予部门或地区一定的自主性和灵活性,在充分考虑引导人口合理流动,优化人口空间布局的基础上,部门或地区可以增设特定公共服务领域、重点区域等引导性指标,有助于各地区、各部分根据自身流动人口管理实践加以动态调整管理。

  随着城镇化的发展、城乡统筹的推进和城市空间格局的演进,半城市化地区处于剧烈的空间重构过程中。坚持“亲民理念、亲情服务、亲善管理”,按照属地管理原则,实行本外地居民一体化的社区管理,构建开放和谐的城市社区,让农民工参与多层次的社会管理,在平等的基础上发展与城市居民的正常交往,融入城市社区。

  要探索形成适合良渚遗址保护利用的“商业模式”,在实现良渚遗址申遗目标的同时,让大遗址公园成为世界级的旅游产品,实现良渚遗址的可持续发展;四是坚持破解体制机制政策的创新问题。这些规划分属不同的学科、归口不同的部门,融合在一起难度非常大。

6月5日是世界环境日。

  1985年著名科学家钱学森在《城市规划》第四期发表《关于建立城市学的设想》一文。

  三、成效《杭州市数字化城市管理实施办法》的出台,为“数字城管”的正常运行提供了法规依据。正是基于这一反思,2014年出台的《国家新型城镇化规划》旗帜鲜明地提出要“以人的城镇化为核心”。

  在农民工问题上,杭州在全国较早提出了让农民工有收入、有房住、有书读、有医疗、有社保、有组织、有安全、有救助“八个有”目标,让他们在城市安居乐业。

  在三元空间时代,城市学研究、城市规划研究都可能面临新挑战、新机遇、新方法、新模式。3月18日上午,杭州城研中心与英国城市学学会召开战略合作推进会,就共同开展城市最佳实践案例评选、推广城市学研究成果、组织城市学高端国际会议等事宜进行座谈交流。

  实现市民、农民、移民“同城同待遇指数”的过程,是一个城乡差别、工农差别、区域差别不断缩小的过程。

  阿坝习汗有限责任公司 延续历史文脉。

  1、有收入。但是,我们要清醒看到,我省人口多、底子薄、资源能源禀赋不足、发展不平衡的基本省情没有改变,随着工业化、城镇化进程的不断加快,发展方式粗放、环境容量不足、资源约束趋紧等问题日益突出,资源支撑能力和生态环境承载能力面临严峻挑战。

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中小学生网络学习中的问题 市教育局进行了回答
2020-02-26 15:53 来源:乐山教育

  原标题:权威发布 ︴乐山市教育局关于"停课不停教、不停学"网络学习指导"十问十答"

  距教育部要求的各地不得早于2月17日开学还有几天的时间,很多学生和家长关心中小学到底何时能够开学?中小学生在家进行的网络学习还要持续多久?网络学习如何组织?学习内容、学习进度时长、途径和方式是如何安排的?

  对大家关心的问题,乐山市教育局逐一解答。

  问:乐山市中小学(幼儿园)的延期开学要持续好久?

  答:根据四川省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组2月13日下发的《关于2020 年春季学期延期开学的通知》要求,全市各级各类学校(高校、中小学、中职学校、幼儿园、校外培训机构)2020 年 2 月底前暂不开学。具体开学时间将视疫情防控情况,经科学评估后确定。开学时间一经确定,将提前向社会公布,方便师生和家长作出合理安排。

  问:开学前学校可以安排师生返校吗?

  答:为积极做好疫情防控工作,最大限度地减少人员流动,阻断疫情传播扩散渠道,在学校正式开学前,除保障校园安全、后勤服务、行政值班的必要人员和部分干部外,学校不得通知教职工集中返校,不得通知学生返校或开展线下教学、考试、答疑等聚集性活动。对外地返回的教职工,要求严格服从属地管理,认真做好居家或医学隔离观察 14 天,14 天后身体健康状况无异常,提交《乐山市学校教职工健康卡》方可返校上班。

  问:延期开学期间中小学、幼儿园都将组织开展网络学习吗?

  答:“停课不停教、不停学”是战疫情应急之举,任务艰巨,使命光荣,需要家校共育,共克时艰。网络学习,对不同学段的要求不同,要分类实施,因地制宜。

  幼儿园

  鼓励开展网络科学育儿指导。幼儿园可通过网络平台、QQ、微信等多种渠道推送防疫知识、亲子游戏、幼儿故事等教学资源,为家长安排幼儿居家学习、游戏、生活活动提供指导。

  方式一

  中国教育科学研究院学前教育研究中心、教育科学出版社学前教育分社联合北京市20多所幼儿园的83位老师,用两天时间录制了92个优秀故事音频,奉献给留守在家里的孩子们。家长们可扫描二维码进入,陪孩子一同收听。

  方式二

  很多幼儿园都在幼儿园网站或微信公众号不间断推送防疫知识、亲子游戏、幼儿故事等教学资源,家长可根据需要自由选择。

  义务教育

  一般不得开展新学期课程网络教学。根据学生身心发展特点,依据年级开展差别化学习辅导,对小学低年级网络学习不做硬性要求,由家长和学生自愿选择。主要远程指导学生开展课程预习作业、阅读写作、艺术制作、锻炼运动、家务劳动等学习活动课程,采取由学校组织学科教师对学生发放学习任务卡等形式,科学安排学生在家学习(复习、预习、阅读、兴趣拓展等),班主任及各班科任教师通过电话、QQ群、微信群等进行辅导。初中毕业年级将根据国家规定课程教学任务完成情况,教育行政部门统一进行教学安排。

  普通高中

  高中可选择开展网络教学。一是要统筹使用资源。充分利用国家、省、市、区(市)县教育行政部门等提供的各类教育资源和平台,精选课程资源,有计划开展远程教育教学活动和学生学业辅导。二是优化教学方式。学校要积极探索体现线上教学特点、适应本校实际的教与学方式。以班级为单位组织线上教学和双向互动。三是科学安排教学。合理安排学习时间和作业量。

  中等职业学校

  网络教学以文化基础课为主。中职学校可利用各类电视教学资源组织实施,也可利用各类社会力量配合教育部门提供的公益平台和公益性教育教学资源开展线上教学。同时,可组织本校教师充分利用班级、专业科、年级等微信群、QQ群以及电话等多种渠道,做好教学互动,开展远程答疑和学习指导。

  问:如何把握网络学习的教学进度和时长?

  答:城区公办小学新生招生对象:具有乐山中心城区(泊水街街道办事处、上河街街道办事处、张公桥街道办事处、柏杨街道办事处、通江街道办事处、肖坝街道办事处、大佛街道办事处所辖行政区域)户籍和乐山中心城区居住证的进城务工人员随迁子女,年满6周岁(2020-02-26前出生,含2020-02-26),未注册全国义务教育学籍,并具有接受普通教育能力的适龄儿童。

  合理组织安排教学,控制学习总时长。学生每天阅读总时间不低于1小时,积极参加“春日宅家阅读”活动;每天网络学习时间不宜超过5课时,每课时教师讲授时间不宜超过20分钟,每节课后休息时间不少于20分钟。关注学生身心健康,注意加强学习和心理辅导,做好视力保护,增强体育锻炼,市教育局指导录制了《乐山市中小学生抗疫期间室内运动操》推送,每天体育锻炼时间不低于1小时。指导学生开展各类室内健身项目,每天至少1次体操、2次眼保健操。积极参与家务劳动,每天整理自己房间。

  问:如何准确把握“停课不停教、不停学”的学习内容和学习方式?

  答:城区公办小学新生招生对象:具有乐山中心城区(泊水街街道办事处、上河街街道办事处、张公桥街道办事处、柏杨街道办事处、通江街道办事处、肖坝街道办事处、大佛街道办事处所辖行政区域)户籍和乐山中心城区居住证的进城务工人员随迁子女,年满6周岁(2020-02-26前出生,含2020-02-26),未注册全国义务教育学籍,并具有接受普通教育能力的适龄儿童。

  “停课不停教、不停学”不是指单纯意义上的网上上课,也不只是学校课程的学习,而是一种广义的学习,只要有助于学生成长进步的内容和方式都是可以的。要坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合,特别注重疫情防护知识普及,加强生命教育、公共安全教育和心理健康教育;认真学习防疫阻击战中涌现的先进事迹,弘扬社会美德,增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感,也可以多读一些经典名著名篇。学习的方式应该是多种多样的,各地各校已开展的网络教学,只是“停课不停教、不停学”的方式之一,是利用信息化手段实施教学的一种探索。

  问:网络教学有哪些正规的主要途径?

  答:城区公办小学新生招生对象:具有乐山中心城区(泊水街街道办事处、上河街街道办事处、张公桥街道办事处、柏杨街道办事处、通江街道办事处、肖坝街道办事处、大佛街道办事处所辖行政区域)户籍和乐山中心城区居住证的进城务工人员随迁子女,年满6周岁(2020-02-26前出生,含2020-02-26),未注册全国义务教育学籍,并具有接受普通教育能力的适龄儿童。

  由于是第一次全国范围内大规模网络教学,各种层次的资源层出不穷,加之部分在线培训机构虚假宣传、制造焦虑,各地各校一定要选择正规的网络教学途径。

  一是国家中小学网络云平台。教育部在统筹整合有关资源基础上,依托中央电化教育馆,将于2月17日开通国家中小学网络云平台(网址:ykt.eduyun.cn,电话:400-8980-910),教学资源包括小学一年级至普通高中三年级。

  二是专用电视频道。

  (1)2月17日起,国家教育部会将有关课程和资源通过中国教育电视台4频道CETV4(乐山广电网络用户频道编号175收看)陆续推送(播出时间表由中国教育电视台提前公告),覆盖全国地区,供各地选择收看。因电视频道播出时间有限,播出内容以小学阶段为主,同时兼顾初中和高中,特别是参加中考、高考学生的需要。

  (2)四川广电教育平台“慧学习电视教育”栏目(已开通),提供小学、初中、高中同步教学,重难点讲解等内容。在疫情防控期间,凡是四川广电网络互动电视用户点击互动电视首页“慧学习”电视教育平台,即可免费收看。

  三是四川省教育资源公共服务平台(www.scedu.com.cn)已于2月3日开通“停课不停学数字教育资源专区”,提供“数字教材”“课程资源”“学习工具”“拓展学习”等多项在线资源服务。

  四是部分省市和中小学校网络学习平台将开放。国家教育部将组织部分省级教育部门及中小学免费向全国开放网络学习平台或网校,相关链接在国家中小学网络云课堂主页。

  五是其他资源。教育部门户网站和国家中小学网络云课堂主页会免费提供有关教材电子版,人民教育出版社向社会免费开放“人教点读”数字教学资源库,下载方式可以在国家中小学网络云课堂主页查看。

  问:少数学生不能进行或未在线学习怎么办?

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  对少数不能或未参加线上学习的学生,班主任和科任教师与家长和学生协商,采用“一人一案”的模式,可以采用电话、短信等联系方式安排学习内容;也可以待学校复课后,由学校统一组织骨干教师,利用自习课时间和周一至周四课后延时服务时间进行集中补习辅导,保障每一名学生学习任务不落下。

  问:如何应对网络教学出现的网络拥堵现象?

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  确保网络正常运行是保障网络教学的基本前提。由于疫情延迟开学期间,全国中小学生人数众多,各地网络基础条件差异较大,在延期开学的同一时间段内集中上网学习,出现了网络拥堵。我局会加大与信息部门及网络运行企业的协调力度,积极争取支持。各地各校因地制宜、从实际出发,根据当地网络情况、服务能力、学生分布等做好分析研判,有针对性地指导“错峰”登录上网。

  问:开学后老师是否不再讲授在线教学的内容?

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  根据我市统一要求,落实好“零起点”教学。对于因延期开学导致不足的课时,通过调整假期和课后服务时间弥补。开学后,组织开展网络教学情况评估,根据评估情况调整优化教学安排。学科教师对网络教学内容要开展复习教学,指导学生巩固提高。各地各校要统筹协调衔接好线上和线下的教学计划,保证学生年度在校学习总时间不减少、学业不耽误,但不得超纲、超进度、超负荷教学,不得额外增加学生和家长负担。

  问:如何做好开学后教学与现在居家学习的衔接?

  答:城区公办小学新生招生对象:具有乐山中心城区(泊水街街道办事处、上河街街道办事处、张公桥街道办事处、柏杨街道办事处、通江街道办事处、肖坝街道办事处、大佛街道办事处所辖行政区域)户籍和乐山中心城区居住证的进城务工人员随迁子女,年满6周岁(2020-02-26前出生,含2020-02-26),未注册全国义务教育学籍,并具有接受普通教育能力的适龄儿童。

  居家学习因客观条件、学生自主学习能力等方面的原因,学习效果会有差别。居家学习不能完全代替学校课堂教学,正式开学恢复课堂教学后,各地各校会精准分析学情,认真对学生居家学习情况进行摸底,对学习质量进行诊断评估,有针对性地制订教学计划。对已经居家在网络学习过的学生,有重点地对已学内容进行讲解和复习,加大对学习困难学生的帮扶力度,确保每名学生较好地掌握已学知识内容,然后再进行新的课程教学;对小学低年级没有参加网上课程学习的要从头开始。特别要加强对防疫阻击战一线人员子女和农村留守儿童的学习指导和关爱。

(责任编辑:陈霞)

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